远程教育品牌构建的调查问卷
远程教育品牌构建的调查问卷
1: 您在进行远程教育学习前，毕业于（ ）
普通高中
职业技术学校
中等专业学校
普通高校大专
2: 您目前的职业是（ ）
自由职业者
工人
职员
个体经营者
公务员
学生
3: 您接受远程教育的主要原因是（ ）
为了获得文凭，晋升职称
为了另谋职业
为了提高当前的工作能力，适应工作的需要
个人对知识的追求
对电大远程教育学习方式感兴趣
4: 您接受远程教育的其次原因是（ ）
为了获得文凭，晋升职称
为了另谋职业
为了提高当前的工作能力，适应工作的需要
个人对知识的追求
对电大远程教育学习方式感兴趣
5: 您接受远程教育的再次原因是（ ）
为了获得文凭，晋升职称
为了另谋职业
为了提高当前的工作能力，适应工作的需要
个人对知识的追求
对电大远程教育学习方式感兴趣
6: 您认为远程教学方式与传统学校教育相比缺少的首先是（ ）
学校氛围
师生之间的交流
老师与同学的关怀，让人孤独
调动不起学习积极性
其它
7: 您认为远程教学方式与传统学校教育相比缺少的其次是（ ）
学校氛围
师生之间的交流
老师与同学的关怀，让人孤独
调动不起学习积极性
其它
8: 您认为远程教育具有的优势首先是（ ）
具有学习时间地点的灵活性
教学资源的丰富性
入学的门槛低
可以接受“名师、专家授课”
让人享受到现代开放学习的乐趣
9: 您认为远程教育具有的优势其次是（ ）
具有学习时间地点的灵活性
教学资源的丰富性
入学的门槛低
可以接受“名师、专家授课”
让人享受到现代开放学习的乐趣
10: 您选择就读的远程教育学校，是通过什么途径了解到的
学校招生宣传
互联网搜索
朋友介绍
11: 您选择这所学校的原因是（ ）
名气大
名师多
朋友反映教学质量好
有知名高校做背景
在本地有学习中心
12: 校外学习中心在远程教育当中具有重要作用，您认为校外学习中心在远程教育中的作用主要体现在（可多选）（ ）
学习中心的普及程度反映了该远程教育机构的办学实力
学习中心可以提高远程教育质量
学习中心使远程教育“实体化”
学习中心办的是否成功直接影响远程教育机构的知名度
13: 远程教育品牌建设是提升远程教育质量的新理念。您认为这一理念的提出（ ）
很有必要，有助于提升远程教育质量和知名度
没有什么必要，教学质量的提高与此无关
14: 您认为远程教育品牌是指（ ）
就像商品的品牌一样，提高知名度
是一项复杂的工程，包含的内容很多
是将远程教育学校整体包装，以提高质量
15: 如果以品牌的标准来衡量，您认为符合这一标准的远程教育学校有（请填写三个。这里是指学校吗?如指学校，则用“所”或者“间”）
填写
16: 要成为一个远程教育品牌，您认为与下面哪些因素关系最大（请选3项）（ ）
依托于哪所高校
教师的素质
教学质量
校园文化
学校特色
管理体制
课程体系
形象宣传
校外学习中心的质量
其他
17: 您认为要构建一个远程教育品牌，可采取哪些策略（可多选）（ ）
设计统一的对外宣传标志
与国内外知名大学合作
引入国际通行的质量管理体系
突出学校办学特色
其他