按照国务院的要求每个地级以上市和30万人口以上的城市应有一所规模较大的综合型的特殊教育学校，对应之下，特殊学校的师资力量却严重匮乏。针对这些具体情况，华南师范大学网络教育学院专门聘请了特殊教育领域的优秀教师，开发了一批义务特殊教育课程，并做成小模块提供给他们教学使用。另外，我们还准备把开发好的课程放到平板学习机上，配合学习软件，做成无障碍学习机，专门提供给残疾人使用。除了上课使用，还可以带回家里去让家长是陪同学习，等于把优秀教师都带回家了，这就解决了特殊学校缺乏老师的问题。

通过构建网络学院、特殊教育学校、家庭、残疾学生四位一体的助残学习模式，解决残疾人义务教育师资匮乏问题，促进残疾人义务教育教学模式改革，提高残疾人义务教育教学质量与水平。