项目简介

教师职业越来越受到人们的重视，许多名牌大学的非师范类学生也希望能当一名人民教师，国家规定非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。非师范类和其他社会人员要获得中小学教师资格证书，必须要考取《普通话教育》、《教育学》和《心理学》三门课程。本项目是针对这类人员要取得中小学教师资格证而设计的系列课程。培训课程有《普通话教育》、《教育学》、《心理学》，课程配套的是2009 年最新的考试教材，配有考试相关的练习题目和辅助学习资源，并聘请华南师范大学的专家在网上进行学习辅导。

《教育学》

内容简介
          课程性质：本课程聚焦于教育的基本主题和问题，探讨和阐述教育学的基础知识和基本原理，是教育类专业的基础课程。课程内容：本课程的内容主要包括“教育与教育学”、“人、社会、教育”、“教育原则和教育艺术”、“教育目的”、“教师”、“课程”、“教学”、“德育”和“班主任工作”等专题。

《心理学》

内容简介

《心理学》的教学对象是非师范专业的本科生。通过本课程的教学，使学生掌握心理学的基本概念和原理，形成运用心理学原理来分析、解决当前与将来学习、工作与生活中常见问题的基本能力，完善自身与他人的心理素质。本课程以普通心理学体系为基本框架，结合教育心理学、社会心理学、健康心理学的有关内容，内容全面、实用，主要包括：心理学的对象、方法、任务等；注意、感知、记忆、思维、想象等认知过程；情绪情感和意志过程；人格心理；心理健康；人际交往与人际关系；学习心理；职业心理等。

《普通话教育》

内容简介

本课程讲述语音的基本理论，为提高普通话水平打下良好的理论基础。通过语音训练，掌握普通话声调、声母、韵母的规范发音，体会普通话语音的抑扬顿挫、节奏分明、旋律感强表意丰富等特点，加深对国家共同语的热爱。本课程还介绍各种朗读技巧，通过朗读能力的培养，提高普通话表达水平；课程以普通话水平测试为视点，介绍测试性质、程序、内容与标准，以及准备策略，为您参加普通话水平测试做好准备。